SUSTENTACIÓN TEÓRICA REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

PARTICIPACIÓN GERENCIAL EN EL DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN SOCIAL 

El gerente participativo actualmente debe ser capaz de analizar las variables correspondientes a situaciones específicas, así como también la capacidad para crear, inventar y aplicar estrategias administrativas efectivas en toda la organización, ante las situaciones presentadas integrando teoría y práctica por la vía más útil, por lo cual el Programa  AME (2010) admite que el rol del gerente en cuanto a su participación es:

    Una concepción estratégica, integral, global de la función misma de la organización; el establecimiento de metas asociadas al desempeño institucional esperado, los recursos disponibles, necesarios, el entorno inmediato; la evaluación permanente de la gestión (planificar, hacer, verificar, ajustar) involucrando a los diferentes coordinaciones o departamentos para el logro de resultados favorables. (p.3)

     De acuerdo a la definición, un buen gerente participativo requiere tener los conocimientos y habilidades para liderar, dirigir, gestionar recursos no sólo administrativos y de infraestructura, sino también competencias de vinculación específicas con cada coordinación o departamento de la organización, que le posibiliten diseñar y ejecutar los proyectos educativos, así como contribuir con el desarrollo del personal que labora en la institución. 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Programa AME (2010) Formación de Competencias Básicas Directivas para la Gestión de Centros Educativos. Fundación Cisneros. Caracas, Venezuela. 

Trasvén, M. (2013) Capacitación en gerencia estratégica para la planificación de los docentes [Página web en línea]. Disponible en: http://www.gestiopolis.com/capacitacion-gerencia-estrategica-planificacion-docentes/